摘要
人才培养体系是高等院校创新人才培养的基础核心,是培养学生的基本知识能力、工程实践能力和开拓创新能力的重要组成部分。在分析工科院校应用型人才创新能力培养现状与背景的基础上,探讨了以突出工程特色的人才创新能力培养为目标的构建思想和对策途径,对提高本科教育质量具有重要的现实意义。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S3期207-207,280,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
重庆市高等教育教学改革研究重点项目(1302019
1202023)