摘要
高校缺乏为数量庞大的贫困生群体量身打造的创业实践平台,25%以上贫困生群体的创业能力没有得到足够的重视和开发,处于高要求低水平阶段。重庆工商大学建设并实践的贫困生"四位一体"分层递进式创业实践平台,根据不同贫困生现状及培养创业能力的不同需求,从项目、资金、运行机制以及引入外部资源来加强创业实践平台建设,形成了创业实践平台的建设路径和管理策略,从而建设好集创业体验、创业实践、创业实战一体化的贫困生创业实践平台。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S3期209-210,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
重庆工商大学2011年度教改项目"基于提升家庭济困难学生创业能力的多维实践平台建设与实践"(课题编号:11344)的阶段性研究成果