以“做中学”理论指导高职高专英语教学模式改革

英语是高职和高专院校中最基础的一门学科,以培养学生应用英语能力为目的,加强学生对学习英语的认知。但是,目前我国高职和高专院校中,英语课堂的教学模式大多数都是"填鸭式"教学,此种教学模式,无法激发学生的学习兴趣。本文将主要针对"做中学"理论在高职高专院校英语教学模式改革的指导进行分析和探究。