摘要
《九年义务教育初中英语课程标准》提到"基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。"可见除了课本教学以外,课外阅读、口语交际、创新能力都是语言学习必不可缺的。机械记忆和纯课本教学已远远无法满足学生的求知欲,我们的学生,他们渴望站上舞台以诗歌朗诵、歌曲演唱、故事表演、配音、魔术等各种形式展示自我,他们渴望老师和同伴的认同,他们更渴望自我个性的释放。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S3期421-422,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)