摘要
针对外贸人才的社会需求和高等职业院校学生的现状,提出了基于能力本位的《外贸英语函电》的课程设计理念与思路,并根据职业岗位实际工作任务和工作过程,设计了真实情景下的教学项目,采取任务导向的教学环节设计,以培养学生的实践操作能力。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第S3期428-428,437,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
2012年湖南省青年骨干教师项目
2014年外语教指委课题"网络环境下的跨文化交际课程改革与建设"(编号为GZGZ5414-114)系列成果之一
