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微课在人体解剖学教学中的运用探析
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摘要
微课是一种以视频为主要载体的新的授课形式,综合了图像、动画、声音等多种信息载体,在空间和时间上使学习不再局限于课堂。人体解剖学是一门医学基础课,概念多、教学起来枯燥乏味是其特点。二者的结合,可以使原本枯燥乏味的课程从而变得生动有趣,极大地提高了教学效率。
作者
宋兆华
王玮
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S3期445-445,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
微课
人体解剖学教学
教学效率
分类号
R [医药卫生]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2014年 第S3期
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