摘要
高职教育的根本性质,就是就业教育。就此来说,各专业学生的实践操作能力和创新能力的培养与提高,是高职教育尤为重要的。高职化学的特点就是实践性强,化学实验是不可忽视的重要组成部分。因此,在化学实验中结合专业,优化教学,提高教学的有效性,对学生综合素质能力提升有着积极的推动作用和意义。而目前,高职院校尤其对于西部相对发展落后的地区,在化学教学手段上相对落后、教学的内容合理性与实用性缺乏等,使得高职化学实验教学的有效性亟待提高、改进和改革。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S3期476-476,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)