基于多元智能理论的英语语言课堂教学研究

多元智能理论的提出给世界各国的教育教学改革提供了一个新的思路和借鉴,在理论和实践方面都产生了广泛的影响。该篇论文以多元理论为基础,探索如何利用多元智能理论对学生进行有效地评估分析,了解学习者的个性化学习风格,丰富英语语言课堂教学活动,促进和发挥多元智能,调动英语学习热情,以达到良好的教学效果,培养多元智能人才。