播客在高中信息技术课程校本资源库建设中的价值探讨

信息技术课程对于培养学生信息素养有着与其他课程无可比拟的优势,在基础教育阶段成了必修课程。然而,在实际教学中,由于信息技术课程起步晚、非高考科目、师资队伍不强等诸多因素的困扰,信息技术课程校本资源严重缺乏,成了信息技术教学发展的瓶颈。鉴于此,针对当前信息技术课程校本资源库存在的问题分析总结,提出将播客引入到信息技术校本资源库中的建设思路,并对其价值进行阐述,为后期校本资源库的开发与实践提供良好决策。