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德育,也能让数学灵动起来
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摘要
德育,作为一种社会实践活动,培养人的德性是它的基本特征。增强数学学科的德育功能,充分体现数学学科的德育价值,强化数学教学的德育意识,重视数学德育的教学艺术,创新数学德育的教学智慧。
作者
银霞
机构地区
厦大附中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S3期600-600,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
数学德育
德育功能
德育渗透
教学艺术
教学智慧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第S3期
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