期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

运用课堂有效提问提高生物课堂教学效率

下载PDF

导出

摘要有效的课堂提问既是一门科学,更是一门艺术。课堂教学的动态化,使实际的课堂提问活动表现出更多的灵敏性。教师只有树立正确的观念,在课堂提问中遵循一定的原则,掌握适当的提问方法,才能在教学实践中发挥课堂提问的灵活性与有效性,使课堂提问真正成为课堂教学活动的脚手架!

作者孙淑梅

机构地区吉林省大安市两家子镇第一中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2016年第S1期73-73,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词生物课堂课堂提问教学策略教学效率

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1胡华东.例谈数学教学中的有效提问[J].广西教育,2012(17):46-47.
2王亚妮.从有效的课堂提问入手——关于提高欣赏教学中聆听有效性的若干思考[J].初中生优秀作文,2015(4X).
3宋永周.浅谈思想政治课教学中的激趣[J].学苑教育,2012(4):92-93.
4张磊.如何在语文教学中确立学生的主体地位[J].人间,2015,0(11):52-52.
5陈先云.论小学语文教学中美育的实施[J].课程．教材．教法,1994,14(6):6-10. 被引量：2
6胡静.浅析数学实践活动在数学教学中的作用[J].数学学习与研究,2010(8):115-115.
7田香花.试述小学数学课堂中的情景创设[J].新课程（小学）,2009(8):38-38. 被引量：4
8王玉国,张海发.将阅读教学与写作教学相结合之我见[J].新课程（小学）,2015,0(6):137-137.
9曹冬莲.口语训练“四说”——低年级口语训练纵横谈[J].课程教育研究,2014(9):148-148.
10茹云.爸爸妈妈小时候玩过的游戏[J].家庭教育（幼儿版）,1998,0(11):31-31.

中国校外教育（上旬）

2016年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部