期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文写作与培养学生观察能力的关系
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人的一切创造活动都是从观察开始的。常常有一些学生害怕写作文,说是无话可说,无事可写,不少学生作文脱离实际,生搬硬套,或写流水帐,字词不够废话凑,像挤牙膏似的想一句写一句。其原因大都是对生活缺乏观察,或是不习惯于思考,如何改变这种现象呢?就培养学生作文观察能力的相关问题加以论述。
作者
杜英英
机构地区
吉林省大安市四棵树乡第二中心校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期80-80,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
观察能力
学生
写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
苟灼.
观与写·身与心·粗与细——浅谈指导学生观察中的三个关系[J]
.四川教育,1989(6):32-33.
被引量:1
2
周媚山,温小军.
阅读教学与写作教学:结合还是分离——基于叶圣陶读写关系观的探讨[J]
.课程教学研究,2016(6):54-58.
被引量:7
3
贾小伟.
如何在小学语文写作教学中培养学生的观察能力[J]
.中国校外教育,2017(7):57-57.
被引量:9
4
魏丽芳.
小学语文写作教学中学生观察能力的培养[J]
.才智,2017,0(11):121-121.
被引量:17
5
厉运超.
基于叶圣陶“阅读写作观”视角下的阅读与写作关系漫谈[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(11):187-188.
被引量:4
6
梁炜琴.
小学语文写作教学中观察能力的培养研究[J]
.课程教育研究,2017,0(10):79-79.
被引量:3
引证文献
2
1
王维琪.
“观察”与“写作”的关系[J]
.考试周刊,2017,0(87):37-37.
2
胡晓慧.
小学语文写作教学中学生观察能力的引导与培养[J]
.小学时代,2018,0(26):18-18.
1
刘元琼.
浅谈农村小学语文低段写话教学[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(7):182-182.
2
张飞的流水帐日记(一)[J]
.精彩,2007(5):46-47.
3
李红梅.
指导小学生养成记日记的好习惯[J]
.软件(教学),2013(10):151-151.
4
吴浩田.
日记给了我快乐[J]
.青少年日记,2002,0(18):7-7.
5
李湘红.
提高小学语文复习课效率初探[J]
.小学生(教学实践),2010(7):58-59.
6
赵文献.
读日记的好处[J]
.教育科学论坛,1996,0(6):24-24.
7
朱道红.
引导学生养成写日记的习惯[J]
.教育科学论坛,1994,0(12):29-29.
8
赵家丽.
谈谈如何提高小学生的写作能力[J]
.神州,2011(09S):84-84.
9
陈丽韫.
学生写作离不开生活[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(12):52-52.
10
孟民.
习作,应从生活细节入手[J]
.中华少年,2017,0(3):101-102.
中国校外教育(上旬)
2016年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部