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小学数学分层异步教学的实施策略探析
被引量:
19
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摘要
随着新一轮教育教学改革的不断发展,在课堂教学中更好地促进学生全面发展,促使每一个学生在课堂教学中都得到应有的提高,在课堂教学中不断地探索出了新的教学模式以适应教学的需要。小学数学分层异步教学就是其中的一种模式,文章围绕小学数学分层异步教学的实施策略展开探讨,重点从分层异步教学法的含义和内涵、实施过程进行剖析,旨在提高小学数学质量。
作者
刘青岩
机构地区
吉林省大安市舍力镇中心校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期81-81,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
分层异步
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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