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浅谈小学英语课堂的情趣教学
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摘要
小学英语教学受传统教学方式的束缚,学生难以静下心来学习,学习效率低下,课堂气氛低沉是小学英语课堂中的常见现象。为了让小学英语课堂更具活力和吸引力,小学英语应该进行"情趣教学",就如何开展"情趣教学"进行探讨。
作者
刘洪娟
机构地区
吉林省大安市安广镇第三小学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期99-99,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学英语
情趣教学
生活情境
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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