引导初中生在数学课堂中学会自主学习

随着国内教育体制的不断改革,学校和家长提高了对于初中数学教育的重视度。初中数学学习已经脱离了单一的基础学习阶段,学生自主学习能力、思维结构知识体系能否形成对于日后将会产生重要的影响。对于初中数学课堂如何培养学生的自主学习能力进行了分析,提出具体的实行方法。