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浅谈对学生语文素养的培养策略 被引量:1

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摘要 小学高年级语文教学中,语文素养的培养占据核心的位置,教师在教学的过程中,通过采用科学的途径和有效的措施,提升小学生的语文素养,使其形成一种语文学习方法和习惯,这是一个循序渐进的过程,需要教师耐心培养。
作者 张欣
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第S1期133-133,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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参考文献3

二级参考文献7

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共引文献19

引证文献1

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