小学体育教学中学生逆反心理的原因及对策分析

小学高年级阶段正处于学生身体心理成长的阶段,这一阶段也会有明显的心理变化,或多或少都会有些逆反心理,有的学生表现得比较严重,有的则较轻。这是正常的心理现象,但是需要老师的及时疏导,否则不利于孩子们的成长。在小学体育教学中,孩子们的天性得到释放,逆反心理也会涌现出来,体育老师要积极结合体育学习特点,做好疏导教育工作。根据多年的体育教学经验,分析目前学生在体育中表现出来的逆反心理的成因,以及提出切实可行的解决办法。