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蒙以养正 止于至善——浅析小学生自身综合素质的培养与发展
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摘要
做"立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,德志体美全面发展,长大后作对祖国建设有用的人才"是时代对于如今的小学生们的期望,对小学教师而言,注重小学生们自身综合素质的全面提升,力求做到对其个性发展与团队导向的兼容,提倡其成长导向与责任导向的并存,注重其思维发展与行为导向的共同发展,达到其智力发展和道德导向的完美融汇。
作者
张春平
机构地区
吉林省四平市铁东实验小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期179-179,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
个性
团队
责任
成长
思维
行为
智力
道德
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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