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《卖火柴的小女孩》教学设计
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摘要
教学目标:1.通过本课的学习,要学会写7个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语。2.要做到有感情地朗读课文,把握课文内容,体会作者文章中表现的思想感情。3.学习本文作者采取实虚结合的表达方式,体会这样表达给文章带来艺术的效果。4.通过对本文的学习,进一步激发学生阅读安徒生童话的兴趣。
作者
赵颖秋
机构地区
吉林省梨树县梨树镇城东中心校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期250-250,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
安徒生童话
课文内容
拇指姑娘
整体感知
自主阅读
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列夫·托尔斯泰
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悲惨生活
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第S1期
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