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浅谈如何在小学数学教学中培养学生的应用意识
被引量:
13
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摘要
九年义务教育的过程当中,小学时期是作为学生开始接受良好教育的开始,是人生学习的起点。因此,把握好这个时期的学习十分重要,数学作为一门基础学科更要从小学时期就开始学习,而要想使学生能够最大效率的提升小学数学学习效率,就要培养小学生的数学应用意识。
作者
邵茹
机构地区
长春市莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期347-347,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
应用意识
评价体系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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