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小学数学生活化教学的重要性及举措 被引量:4

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摘要 在小学数学的教学过程中,传统的教学方法不利于培养学生的数学思维,更不利于培养学生的数学运用能力。通过生活化的教学,能够增加学生与数学的亲近感,能够让学生感知到数学的重要性,同时还能够引导学生积极利用数学知识来解决生活实际问题。
作者 王雪莹
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第S1期349-349,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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