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对“翻转课堂”的弊端分析
被引量:
4
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摘要
"翻转课堂"作为一个全新的从西方引进的教学模式,正在被火热尝试,许多地方搞得风生水起。然而,作为一名农村教师,经过考查、学习、调查,发现"翻转课堂"有很多局限性。从另外几个角度来看待"翻转课堂"。
作者
吕长青
机构地区
吉林省扶余市新城局园高效农业示范园区中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期360-360,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
农村
翻转课堂
教师负担
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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