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初中物理电学内容教学策略研究
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摘要
初中物理是物理教育的最初阶段,初中物理课程尤其是电学内容常被学生认作是最难掌握的知识点,这是因为电学内容常常涉及到电压与电流的多种变化,学生常常会因为电路某处判断错误而导致结果发生偏差,降低学习积极性,进而影响学习成绩。因此,在课堂教学中,教师应努力改善教学方法,以期达到学生对物理知识的有效吸收。
作者
封伟冬
机构地区
吉林公主岭市双城堡镇中学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期425-425,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中物理
电学
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第S1期
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