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高中数学创新课堂构建策略探究

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摘要 在素质教育发展的过程中,高中数学教师不仅要改变传统的教学观念,还要优化教学结构,运用创新的教学手段来构建高效的教学课堂。在教学过程中,教师要把学生放到学习的主体地位上,加强师生互动,引导学生积极深入的探究数学知识,促进他们数学思维和数学能力的提高,实现高效的课堂教学。
作者 孟慧敏
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第S2期52-52,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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