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初中语文课堂教学中的提问设计
被引量:
2
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摘要
在语文课堂上讲究更多的技巧和适度调整课堂的提问,能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程,能发展学生思维,是保证和提高教学质量的有效途径。所以,作为语文教师,应精心设计好各种类型的课堂提问,形成有自己特色、适合学生口味的提问风格,以达到最佳的教学效果。
作者
唐国强
机构地区
吉林省汪清县鸡冠中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期58-58,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中语文
思维能力
梯度化设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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