高中历史情境教学略论

高中历史是在初中历史的基础上加以深层探究,了解其中更多的历史细节,所以教学任务也有了更进一层的要求。老师通过这门课程,让学生掌握历史知识,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高他们的历史责任感。所以,情境教学法无疑于就是一种极佳的方法,能够发挥课堂教学的最大价值。