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浅谈思维导图在初中数学中的应用
被引量:
9
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摘要
随着新课改的推行,初中数学教学要求教师能够选择正确合理的教学方法以及相应的教学手段,培养学生的思维能力、创造能力。思维导图是以直观的图示建立起每个概念,将知识结构图像化的过程。更有利于学生理解,同时这种教学方式更利于人脑扩散思维的发展。
作者
王焕智
机构地区
邯郸市新兴中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期192-192,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中数学
思维导图
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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