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浅谈在新课程改革背景下如何提高高中化学教学质量
被引量:
7
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摘要
如今,高中化学教学面临着严峻的挑战,需要走出传统教学的束缚,将化学实验、化学探究和化学理论结合在一起引导学生展开化学学科的学习。从高中化学的特点入手,详细讲解如何提高化学教学质量,希望可以给高中教师提供帮助。
作者
冯丽芝
机构地区
河北省秦皇岛市抚宁区第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期258-258,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中化学
教学质量
研究方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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