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小学数学开放式教学模式略谈
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摘要
从培养高素质的人才,创造力的人才出发,开放式教学模式一改传统教学模式的学习方法,通过情境、学生提问、学生解决、学生再提问的方法,培养学生各方面能力,提高学生的综合素质。
作者
赵艳光
机构地区
河北省秦皇岛市昌黎县荒佃庄镇中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期273-273,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
数学教学
开放式模式
教学环境
教学氛围
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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