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初中数学教学如何培养学生的思维能力
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摘要
思维能力是创新型人才所必备的重要素质,是新课改下数学教学的重要目标。数学教学中,实现学生的主体参与与主动探究,改变以往学生的被动参与与机械接收,这样才能让学生在学到数学知识的同时学会数学思维。
作者
赵晓泉
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县刘田各庄镇中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期290-290,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中数学
思维能力
兴趣
问题
表象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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