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初中物理教学中学生发散思维的培养

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摘要 物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。如若能在物理教学中培养学生的发散思维,则对学生认知能力的提高,创新意识和创造能力的萌发都将起着强有力的作用。
作者 张广
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第S2期294-294,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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