摘要
《新课程标准》(实验稿)中明确指出:"现代信息技术应作为学生学习英语和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生的英语学习内容变得有意义。"因此信息技术的广泛应用,不仅改变着我们的工作、生活方式,也影响着人们的教育和学习方式。在英语教学中,要充分发挥信息技术"教学工具"的功能,共享网络资源,激活课堂,实现信息技术与英语课程有效整合。借助以计算机和网络为核心的信息技术,能拓展教育功能,有效地提高英语课堂教学效率和教学质量,但也存在一些误区。信息技术与英语课程的有效整合需要教师们共同探讨、探索。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期318-318,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)