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初中地理“以图导学”教学模式的分析 被引量:8

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摘要 初中地理中传递理论知识的基础就是图像,依据图像可以清晰、直观的展现地理学科的实际特征,具备文字表述功能,所以,初中地理教学过程中,以图导学可以在一定程度上提高教学效率和质量。本文主要阐述了以图导学的内涵和重要性以及初中地理"以图导学"教学模式。
作者 吴冬玮
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第S2期347-347,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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