摘要
在高中英语学习阶段,学生总会陷入这样的困局:学记了大量的词汇,可是却没办法准确应用或者是根本不会应用。这揭露了现有的英语词汇教学方法还是不完善。而词块理论的诞生,给处于困境的高中英语词汇教学带来了光明指明了方向。从传统高中英语词汇教学的现状出发,阐述了什么是词块理论以及应用词块理论对于学习英语的重要性,最后浅析了词块理论运用在高中英语词汇教学中的具体方式。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期424-424,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)