期刊文献+

和学生共“换”难——带领学生换个角度思考

下载PDF
导出
摘要 艺术的延伸在于创新,作为艺术门类中的美术,如果没有创新发展,以死抱住陈旧的东西不放,陈陈相因,那么美术就失去了存在的价值。所以如何在美术课堂教学中培养学生的创造性是美术课堂教学的关键,而准确地引导学生换角度思考则是开启创造性表达的直接体现。
作者 周芳芳
出处 《中国校外教育》 2019年第7期36-37,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部