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浅谈小组合作探究法在小学数学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
在运用小组合作探究学习的过程中,首先要明确学生的学习目标,积极的引导学生进入小组学习模式,激发学生对小组学习的兴趣,从而让学生积极的交流数学知识,并将不懂的问题进行罗列出来,进行集中解决,并且让学生进行归纳总结。不同的学生,拥有不同的思维,小组合作探究会让学生在学习中互相促进,共同进步。
作者
郭静华
机构地区
河北省唐山市乐亭县教育教学研究与教师培训中心
出处
《中国校外教育》
2019年第7期59-59,61,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
合作探究法
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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