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浅谈小学英语听力教学的现状及教学策略
被引量:
10
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摘要
随着我国综合国力的不断增长,与国际的各方面交流也越来越密切,社会对英语人才的需求与标准也有了提高,而英语教学作为培养学生英语水平的主要阵地,深受我国重视。然而目前部分英语教师由于自身观念、素养等各方面的影响,不能很好的进行听力教学。以农村小学英语听力教学为例,根据小学英语听力的现状提出相应的教学策略。
作者
刘婵
机构地区
吉林省长春市农安县前岗乡鲍家小学
出处
《中国校外教育》
2019年第7期96-97,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学英语
听力教学
现状
教学策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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