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浅议网络环境下小学低年级语文识字教学策略 被引量:4

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摘要 小学低年级教学工作中,识字教学是非常重要的教学工作之一。在当今的网络环境下开展识字教学时应当重视识字教学的基本原则,合理利用网络信息技术,为学生创设更好的学习环境,提高学生的学习效率。
作者 冯倩楠
出处 《中国校外教育》 2019年第7期108-108,110,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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