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高中语文阅读教学经验分析 被引量:1

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摘要 高中语文阅读不同于初中以积累阅读量、培养语感为主,而是将引导学生全面系统地阅读文章、深度剖析文章的中心思想、体会作者感情及社会意义为重点。根据高中语文阅读课程的教学方法,结合教学经验,对于如何进行高中语文阅读教学,提出了自己的看法和建议。
作者 谭荣燕
出处 《中国校外教育》 2019年第7期109-110,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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