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新课改视野下小学音乐教师的专业发展研究
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摘要
随着社会的快速发展以及我国经济水平的不断提高,课程改革也在不断的深入,对于教师专业发展的要求也越来越高。教师作为一种比较特殊的职业,受到人们的高度重视,作为教师自身更加应该不断积累知识经验,不断更新自己的思想观念,创新教学方法,以更好地进行课堂教学。
作者
高炜娓
机构地区
山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校
出处
《中国校外教育》
2019年第10期10-10,20,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
新课改
小学音乐
教师专业发展
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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