期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究高中英语阅读与写作教学的融合策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中英语教学中,教师要重视培养学生良好的英语阅读能力,从而促使学生的英语写作能力得到提升。分析了英语阅读与英语写作之间的关系,并且探究了英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略。
作者
程海秋
机构地区
吉林省扶余市第一中学
出处
《中国校外教育》
2019年第10期85-85,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
英语阅读
高中英语写作
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
邱彩花.
基于词块理论的高中英语阅读与写作教学[J]
.英语教师,2017,17(1):52-54.
被引量:7
共引文献
6
1
张彩云.
语义韵视角下对英语词块教学的思考[J]
.校园英语,2017,0(29):97-98.
2
王鹏红.
高中英语阅读与写作教学的融合措施[J]
.校园英语,2019,0(21):196-196.
被引量:1
3
孟峰.
探究高中英语阅读与写作教学的融合策略[J]
.校园英语,2019,0(31):162-162.
4
高智力.
浅谈高中英语阅读与写作的融合[J]
.风景名胜,2019,0(7):124-124.
5
阳文婷.
基于词块理论的高中英语写作教学探究[J]
.广西教育,2019,0(42):33-34.
被引量:1
6
赖曼珍.
基于词块构建省时高效的高中英语技能教学模式[J]
.基础教育外语教学研究,2023(1):23-28.
同被引文献
6
1
沈光浩.
汉语派生词新词语研究述评[J]
.唐山师范学院学报,2014,36(1):41-44.
被引量:177
2
李宛桐.
高中英语写作中常见错误的反思与应对策略研究[J]
.中国校外教育,2019(9):99-99.
被引量:4
3
林淑芳.
高中英语有效阅读教学模式及运用探究[J]
.学周刊,2019(13):102-102.
被引量:7
4
王雪梅.
探讨优化高中英语阅读教学的措施[J]
.中国校外教育,2019,0(10):88-88.
被引量:4
5
梁华.
高中英语教学中阅读思维训练的应用措施研究[J]
.中国校外教育,2019,0(10):93-93.
被引量:4
6
沈夏玲.
基于核心素养的高中英语阅读教学研究[J]
.中国校外教育,2019,0(11):77-77.
被引量:5
引证文献
2
1
王有莉.
尊重学生,快乐学习——浅谈高中英语写作教学策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(19):181-181.
2
杜兴艳.
浅议现阶段开展高中英语阅读教学工作的途径[J]
.当代旅游,2019,0(6):261-261.
1
刘华珍.
如何有效开展小学语文读写教学[J]
.读天下(综合),2019,0(12):109-109.
2
张兴成.
小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合[J]
.试题与研究,2018(27):141-141.
3
张三女.
小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的策略分析[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(7):95-95.
4
徐祥喜.
初中语文的生活化阅读与写作探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(7):175-175.
5
胡国旗.
浅谈读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用[J]
.新纪实·学校体音美,2019(9):23-23.
被引量:1
6
寿颖芝.
初中语文阅读与写作有效教学策略研讨[J]
.读与写(上旬),2019(8):154-154.
7
陈伟,李宝庆.
阅读与写作教学之我见[J]
.明日,2019,0(36):0349-0349.
8
王建雄.
浅谈初中语文阅读与写作的有机结合——以读悟写[J]
.新课程,2019,0(20):264-264.
被引量:2
9
肖夺印.
小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(2):230-231.
被引量:1
10
黄主勤.
小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J]
.家长,2019,0(10):136-136.
中国校外教育
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部