湖南探索建立课后服务机制解决“三点半”难题

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摘要本刊讯:3月3日,为了破解困扰着不少家长的“三点半”难题,湖南省教育厅日前发布《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》,提出学校为主、自愿选择、规范服务、公益普惠、稳妥推进的原则。记者了解到,湖南省中小学生校内课后服务的对象是义务教育阶段在校学生,以小学中低年级学生为重点服务对象,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女等群体.

作者袁汝婷

机构地区新华社

出处《中国校外教育》 2019年第11期169-169,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词意见群体残疾儿童湖南省对象服务难题

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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