基于少先队工作视角的小学校园欺凌事件预防策略研究

校园欺凌事件是学校教育面临的一个普遍性问题。根据研究可以发现,校园欺凌呈现出低龄化的上升趋势,严重影响青少年的身心发展、学校教育的育人效果和校园环境的和谐稳定。基于少先队的工作视角,通过制度完善、队伍建设、活动创新、家校联系等方式,构建小学校园欺凌事件的预防机制。