摘要
根据非物质文化遗产的概念以及特产分析,阐述了非物质文化遗产融入海南高校留学生教育的必要性,并对非物质文化遗产融入海南高校留学生教育的现状进行了分析,提出了非物质文化遗产融入海南高校留学生教育的建设性思路与建议。
出处
《中国校外教育》
2019年第12期38-39,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
海南省社科联规划基金项目(HNSK(ZC)16-31)
教育部规划基金项目(15YJA850010)
中国高等教育学会职业技术教育分会课题(GZYYB2018147)