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生物课程中渗透生命教育的策略研究
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3
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摘要
生物科学是一门研究生物现象和生命科学的基础性学科。生物课程教学的目的不仅是教会学生如何去了解生物现象,更重要的是在于帮助学生明白生命的意义。基于此,就初中生物课程教学中如何强化生命教育进行了介绍,以期促进学生综合素养的提高。
作者
张成荣
机构地区
云南省昭通市威信县麟凤中学
出处
《中国校外教育》
2019年第12期67-67,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中生物
生命教育
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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