摘要
随着我国对外文化交流的日趋频繁和"文化走出去"战略的广泛推行,用英语表达中国本土文化的能力显得愈发重要。而且,由于"中国文化失语"现象在大学生中普遍存在、中国文化认同遭遇危机以及文化教学生态体系失衡等一系列问题,使得中国文化融入大学英语教学势在必行。
出处
《中国校外教育》
2019年第12期107-108,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
山东省教育科学规划课题--中西文化课程建设及中华文化对外传播研究(BCGW2017009)阶段性成果
山东师范大学通识教育精品课程"对话中国文化"课程建设阶段性成果
