摘要
成长,是每个人必经的人生阶段,是由幼年到成年,由混沌到启蒙,由懵懂到文明的蜕变过程。巴赫金在《教育小说及其在现实主义历史中的意义》中这样定义成长小说:“时间进入人的内部,极大改变了人物命运及生活中一切因素所具有的意义。这一小说类型从最普遍含义上说,可称为人的成长小说。”(1)可以看出,传统意义上的成长小说叙述的是主人公经历一系列磨炼之后,实现自我认同和社会认同,包含生理、心理、精神等多个层面的成长,也伴随个体融入社会,走向复杂的成人世界。
出处
《新文学评论》
2018年第4期82-87,共6页
Modern Chinese Literature Criticism