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为阅读课拓展时空,注入活力
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摘要
语文的综合性很强,就课文内容而言,包罗万象,涉及古今中外有关人类发展的各个领域,每篇课文又都是作者在某时某地伴随着某种思想情感的产生而诞生的。这些因素正是语文的人文性所在。它就好比是语文的根、文章的灵魂,语言文字就是生长在此根上的枝叶花果,离开了人文性,语言文字就成了干枯的枝叶花果,没有光彩,没有味道,也就没有了生趣。对小学生来说。
作者
吴怀英
倪丽霞
机构地区
山西省临汾市尧都区解放二校
出处
《希望月报(下)》
2004年第4期52-52,共1页
关键词
课文内容
语言文字
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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