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教师如何适应研究性学习

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摘要 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。设置研究性学习。
作者 屈传钦
出处 《希望月报(下)》 2004年第6期46-46,共1页
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