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浅谈简便计算教学
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摘要
简便计算教学是数学教学中一个不可缺少的内容,通过简便计算教学,能培养学生思维的灵活性和创造性。怎样进行简便计算教学,才能使学生具有灵活的简算能力?在教学过程中,加强对学生“学习、练习、提高”三个阶段的指导是提高学生简算能力的有效途径。
作者
张锁莲
机构地区
山西省临汾市三元双语学校
出处
《希望月报(下)》
2004年第10期49-49,共1页
关键词
思维过程
内驱力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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